Ponto dois – Da homofobia, dos preconceitos e das falsas liberdades
Quinta-feira, 30 de Julho de 2009
Pontos de ordem
Ponto dois – Da homofobia, dos preconceitos e das falsas liberdades
Ai que senisga!!!!!!!!!!!
Terça-feira, 28 de Julho de 2009
Que fofura!
Domingo, 19 de Julho de 2009
Espiritismo n' A Voz do Cidadão
Sábado, 18 de Julho de 2009
Hoje, na RTP1
A Televisão é um meio de comunicação poderoso, e a RTP é a estação estatal, pelo que apresentar tal negociante como praticante de "espiritismo" contribui para a desinformação dos muitos espectadores, e gera equívocos que nos parecem graves.
Nos arquivos do nosso blogue, e sob a etiqueta "Jornalistas", abundam os casos em que o Espiritismo é associado a práticas que nos são inteiramente estranhas. Já nos acusaram de usar turbante e bola de cristal, de fazer previsões, de realizar rituais macabros e de comercializarmos a Espiritualidade. Não deixamos nunca de pedir que nos seja dada voz para podermos repor a verdade dos factos. Raramente temos essa oportunidade.
Desta vez, o Provedor do Espectador da RTP entendeu dar provimento às reclamações de muitos espíritas que mais uma vez se sentiram incomodados com estas associações espúrias. (...)
A carta do Mário atraíu de forma particular a atenção do Sr. Provedor que o quis ouvir.
Sexta-feira, 17 de Julho de 2009
Da greve nos Politécnicos: eu estou com eles
RTP1:
A posição dos alunos também na SIC.
Quinta-feira, 16 de Julho de 2009
Da greve nos Politécnicos (V)
Da greve nos Politécnicos (III)
Da greve nos Politécnicos (II)
Da greve nos Politécnicos (I)
Segunda-feira, 13 de Julho de 2009
Protesto

Ninfa azul (II)
Ninfa azul (I)
(Odeio o Verão)
Domingo, 12 de Julho de 2009
Fodam-se mesmo!
Frigidez (III)
Liaisons Dangereuses
Sábado, 11 de Julho de 2009
Isto sim, é Ironia

Sexta-feira, 10 de Julho de 2009
Sem tirar nem pôr
Tango
Quinta-feira, 9 de Julho de 2009
Quarta-feira, 8 de Julho de 2009
Hotel Rwanda
Era suposto verem como jogos de interesse e poder apartam duas etnias que apenas se diferenciam pelos documentos; como a tensão, o descontrolo, o branqueamento, a avidez, a ignorância e o incitamento podem originar um genocídio; como parte do ocidente, do alto da sua magnânima e cómoda superioridade, resgata os seus cidadãos e dali lava as suas mãos; como a outra parte lamenta , entre um par de garfadas e uma tacada de golfe, o sofrimento alheio; como um só homem pode marcar a diferença e, abdicando de si e da sua família, pugnar pela sobrevivência de um povo e mobilizar o mundo inteiro.
Era suposto perceberem que o mundo é feito por cada um de nós e que resulta de uma clara opção entre o conhecimento e a ignorância, entre o comodismo e o inconformismo, entre a imposição e o respeito, entre o egoísmo e o Amor.
Excelente banda sonora. Don Cheadle numa representação muito convincente.
2004
Um filme de Terry George
Blood Diamond
Blood Diamond
2006
Um filme de Edward Zwick com Leonardo DiCaprio, Djimon Hounsou e Jennifer Connelly nos principais papéis e com a fotografia do português Eduardo Serra.
(Vi-o na RTP1, a convite de Dom Maldonado)
Segunda-feira, 6 de Julho de 2009
Avaliação (II)
Sexta-feira, 3 de Julho de 2009
Avaliação (I)
Estas aulas são alegres, a matéria é dada de uma maneira alegre e os trabalhos são sempre diferentes e nada secantes.
Em relação à storinha, axo que é uma boa pessoa com uma grande capacidade de compreender os alunos pois todos pensamos de maneiras diferentes mas mesmo assim ela entende-nos a todos.
A professora tem uma relação bastante alegre com os alunos mas sabe manter a distância e controlar qualquer situação.
A Sôrinha é uma mulher que apesar de aparentar um ar frágil é bastante forte em relação à sua personalidade e tem ideias firmes mas flexíveis.
A nível das aulas, a professora consegue torná-las interessantes e diversificadas, o que é essencial pois cativa muito mais os alunos e aumenta a sua produtividade.
A Prof. dá-nos muitas actividades e variadas. Eu gosto das aulas e da Prof. mas não gosto da matéria. Aquele texto do Gil Vicente é 1 seca, tem letras muito pequenas e não vejo nenhuma utilidade naquilo.
As aulas são boas e descontraídas, mas a storinha é muito exigente e manda fazer muitos trabalhos. Nem nos deixa parar para respirar!
Acho que a prof quer ajudar a melhorar a nossa escrita e por isso é que nos põe a escrever tanto, até doer os calos dos dedos.
A stora é mto simpática e tem uma excelente relação com os alunos, leva mta coisa na brincadeira e desdramatiza certas cenas mas qd chega a hora de trabalhar nós trabalhamos no duro.
Já deu para perceber que a stora gosta de variar e cada aula é uma surpresa e nada monótona.
A minha professora parece ser ainda mais jovem do que é, qd vem de t-shirt e ganga e almoça connosco no refeitório até passa por nossa colega
A sôrinha tem uma imaginação mto fértil e sua relação com os alunos é excelente, talvez por ela ser mto jovem, ser sorridente, estar sempre bem disposta e brincar connosco.
A stora é muito culta e tem um sentido de humor muito refinado e não é nada anti-social.
Quanto à dinâmica das aulas, não parámos e é assim que eu gosto, nem dá tempo para adormecer.
Quanto a si fascinou-me logo por ser muito atenta e preocupada: nota logo qd a gente vem mais triste para a aula e pára a matéria para nos pôr a falar dos nossos problemas e tenta levantar o nosso ânimo.
As actividades foram engraçadas e nada secantes, com exposições orais e laboratório de escrita. A professora Denise consegue que as aulas tenham uma dinâmica boa e cativante.
Quanto à professora é uma grande professora de língua portuguesa. Tem conhecimentos elevadíssimos e é de um excelente relacionamento.
As aulas são divertidas e ao mesmo tempo produtivas. A professora é espectacular. Comecei a embirrar com ela, mas ela soube lidar com isso e já vi que afinal ela é mto justa e igual para todos e agora até acho piada quando ela finge que me escolhe para embirrar comigo.
A prof é excelente e mto simpática, tá sempre a rir até dos nossos disparates e assim a gente n tem coragem de fazer mais maldades
Além de divertida a Stora é competente. Isso vê-se na aprendizagem e no ambiente de sala de aula
A sôrinha é meiga e tem uma coisa boa: sabe perdoar.
A stora é mto querida e tem uma afinidade mto fixe com a gente. Tb motiva o pessoal com as suas gargalhadas!
Em cada aula aprendi pelo menos uma palavra nova que fui anotando. A professora fala difícil e vê-se que é de propósito para nos ensinar vocabulário.
A minha professora é super agradável, divertida e acima de tudo mto simpática e humana. Acho engraçadas as atitudes dela que nos motivam a fazer os trabalhos na sala de aula e não só. Nas aulas conseguimos trabalhar e brincar e às vezes até dá para esquecer as minhas preocupações.
Nestas aulas aprende-se muita coisa para além da matéria: a socializar, a respeitar, a conciliar brincadeira e trabalho e outras coisas.
A prof deixa-nos muito à vontade e assim perdemos a vergonha de errarmos.
A professora vê-se que vem muito motivada para as aulas e vê-se que quando alguém desanima também fica uma beca murcha e mesmo que disfarce vê-se que está preocupada a atenta.
A stora ensina fixe, está sempre a rir e na brincadeira. Consegue controlar os alunos sem nunca nos mandar para a rua.
A sôrinha tem sensibilidade para perceber quando não estamos bem e tenta animar as aulas para nos distrair dos nossos problemas.
À 1ª dificuldade eu desisto logo, mas a stora ajuda muito, tem paciência e nunca desistiu de mim.























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